Clase de hoy: Vacunas y movimiento antivacunas

 Clase de hoy: Vacunas y movimiento antivacunas

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de argumentar sus posturas personales sobre la decisión de usar o prescindir de las vacunas como método para combatir enfermedades. 

Actualmente, el mundo está transitando una pandemia debido a la tranmisión de un virus conocido como SARS-CoV-2 o coronavirus que causa la enfermedad del COVID-19. Sin embargo, a través de la historia se han conocido múltiples virus que han atacado la salud humana, tales como: la viruela, el VIH, sarampión, fiebre amarilla, gripes, entre otras. 

Estos virus han impulsado el descubrimiento de vacunas que han permitido la erradicación de muchos y el control de síntomas en otros. Sin embargo, las vacunas también han ocasionado reacciones adversas, las cuales han generado miedo en un porcentaje de la población y por consecuencia deciden no vacunarse. 

Por esta razón, surge la necesidad de debatir el tema y argumentar posturas al respecto. 

Antes de comenzar, es importante que puedas leer la información que se encuentra en los siguientes enlaces:

1) Vacunas e inmunización: ¿qué es la vacunación? (Fuente: OMS)  https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/vaccines-and-immunization-what-is-vaccination

2) Beneficio de las vacunas (Fuente: Instituto de Salud Pública Chile)  https://www.ispch.cl/anamed/farmacovigilancia/vacunas/beneficios/

3) Principales controversias sobre la seguridad de las vacunas (Fuente: Asociación Española de Pediatría/ Comité Asesor de Vacunas)  https://vacunasaep.org/profesionales/noticias/controversias-vacunas

Ahora, te invito a responder la siguiente interrogante 

¿Por qué es importante primero educarnos respecto a la composición, funcionamiento y efectividad de las vacunas?

Muy bien, ahora es momento de ver el siguiente video y luego leer el resumen a continuación: 

    Duración: 10:02 minutos

RESUMEN

1) "Las vacunas se utilizan para reforzar el sistema inmunitario y prevenir enfermedades graves y potencialmente mortales.

2) Cómo funcionan las vacunas

Las vacunas le "enseñan" al cuerpo cómo defenderse cuando microorganismos, como virus o bacterias lo invaden:

• Las vacunas lo exponen a una cantidad muy pequeña y muy segura de virus o bacterias que han sido debilitados o destruidos.
• Su sistema inmunitario aprende luego a reconocer y atacar la infección si está expuesto a ella posteriormente en su vida.
• Como resultado de esto, usted no se enfermará o puede tener una infección más leve. Esta es una forma natural de hacerle frente a las enfermedades infecciosas." (Fuente: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002024.htm)

3) "Andrew Wakefield y el fraude del autismo: Un trabajo publicado en 1998 en "The Lancet" por el gastroenterólogo británico Andrew Wakefield vinculaba la administración de la vacuna triple vírica (MMR) -que protege del sarampión, las paperas y la rubeola- con el autismo. El trabajo provoco una gran controversia y miles de niños en todo el mundo dejaron de recibir la vacuna.

Las autoridades sanitarias y el Consejo Médico General del Reino Unido, en Julio de 2007, iniciaron un proceso de investigación sobre las posibles malas prácticas en las que habría incurrido Wakefield al elaborar su estudio. Hoy se conoce que de los 12 niños citados en el estudio, sólo a uno se le confirmó el diagnóstico de autismo regresivo, frente a los nueve que se citaban en “The Lancet”. Los pacientes, en lugar de ser seleccionados al azar de un universo compuesto por miles de individuos, fueron seleccionados de familias pertenecientes a grupos antivacunación conocidos." (Fuente: https://autismodiario.com/2011/01/08/andrew-wakefield-y-el-fraude-del-autismo/)

4) "En muchos países del mundo todavía existe un gran debate social en torno a la vacunación.Las preocupaciones van desde los efectos secundarios de las inyecciones a la seguridad en torno a las dosis, de los posibles beneficios para la industria farmacéutica al miedo a que las vacunas múltiples expongan a los bebés a una carga excesiva de sustancias.

Carla Domingues, coordinadora del Programa Nacional de Inmunización del ministerio de Salud de Brasil, argumenta que el miedo de los padres a los posibles efectos secundarios de la vacuna no puede pesar más que el peligro mucho más grave de contraer la enfermedad."Una persona con sarampión, por ejemplo, consigue contaminar a otras diez", apunta la especialista.

Según la Organización Mundial de la Salud,las vacunas hoy en día salvan entre 2 y 3 millones de vidas al año en el mundo." (Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-40776371)

5) "Las vacunas no están asociadas con el autismo: un metanálisis basado en evidencia de estudios de casos y controles y de cohortes" (Fuente: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0264410X14006367)

6) "Según la UNICEF:

- La inmunización salva a entre 2 y 3 millones de niños cada año de enfermedades infantiles mortales, como el sarampión, la diarrea y la neumonía.

- La vacunación contra el sarampión evitó en torno a 23,2 millones de muertes entre 2000 y 2018. 

- En 2019, UNICEF llegó a casi la mitad de los niños del mundo con vacunas que salvan vidas.

- Desde el año 2000, 2.500 millones de niños han sido vacunados y el número de casos de poliomielitis ha descendido en más del 99% en 1988, pasando de 350.000 a menos de hasta 200 casos a finales del 2019.

- Gracias al trabajo por alcanzar la inmunización universal, el tétanos materno y neonatal es endémico en tan solo 12 países." (Fuente: https://www.unicef.org/es/inmunizacion)

HA LLEGADO TU MOMENTO DE REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA PROPUESTO

1) ¿Cuál es tu postura respecto a la aplicación de las vacunas? Justifica tu respuesta con 3 argumentos. 

2) ¿Qué opinas acerca de la obligatoriedad de la aplicación de las vacunas?

3) ¿Cuál sería tu argumento frente a otro que piensa distinto a ti en referencia a la aplicación de las vacunas?